请注意左图，回答以下问题：如图所示，尽管四周模糊，但图片中间那块清晰的人影是哪类性别？如果回答有困难的话，可以参照以下提示：超短裤接近大腿根部，长袜淹没小腿，帆布鞋。如果还是有困难，就听我说此人后面一天的穿着：依旧那条短裤，黑色性感裤袜，再加上粉红色头箍。好吧，问这个问题的心机一看就看得出来。这人是男的！

　　所以，我最近的生活有多崩溃就一目了然了。一会儿有个惊爆的事情跳出来挑逗我的脑神经细胞。它托我告诉大家，它已经快要被刺激死了。整天活在过high的环境里也挺难为它的。

　　开学不知不觉已经有两个礼拜了。第一感觉就是，纽西兰什么时候人口密度那么高！大学的第一学期，只学三门课。数学108(基础数学)，经济101(微观经济学)，以及心理109(脑与行为)。数学，作为许多理科的奠基石，热门一点很平常。经济，作为商科第一年的必修课，抢手一点很普遍。心理，奥大少有的横跨两个学位，作为兴趣课也都快要被挤破门槛。也就是，亲爱的我，选了三门在第一学期必定被挤爆的学科。还没看到教室，就看到教室外面的草坪上已经坐满了等课的学生了。到教学楼里面，整个已经水泄不通，找块空地板坐下来都没办法。等到教室里前面一节课的人都走出来之后，整个是开始蜂拥而入，前胸贴后背地进去。走得慢一点都会被后面的人顶到。我一般不善于拥挤。所以等到我走到教室里的时候，中间的黄金座位都已经被抢掉，只留下比较靠走廊的“边角料”可以挑了。最重要的是，700个人一个教室，你可以想象在入场之后的几分钟里面有多吵吗！那个讲话，侃大山的声音，好像整个屋顶要被掀翻的感觉。闹哄哄闹哄哄地直到老师在讲台上用麦克风清嗓才能停下来。

　　我真想要分享这里人的数学有多烂！上大课的时候，老师说：大家有问题随时都可以提。你们也不用什么问题都问吧！分母为什么不能等于零啊。负号搬到方程式另外一边会变成正号。e的零次方为什么等于1。弄得一群亚洲人在那边笑是故意的吗？老师也只能回答：这个，我也帮不了忙，你可能需要去上数学102。大课就算了。到了礼拜五上小课的时候，4个人一个小组一起做练习。两个英文超溜的洋人坐在我和台湾茉莉小姐的旁边干愣着看我们两个人解题。等我们写完之后再问：你是怎么做的啊？我解释个半天，他还是愣好久之后才微微点一下头。就是根本还没有弄懂，也不好意思再说了的样子。吼！我在中国数学是垫底的好不好！好不好！好不好！有没有能够让我那么拽的机会啦！

　　经济教了两个礼拜了还在教一些供求关系的一元一次方程，就几条直线在图上交来交去，很没有挑战性。但作为唯一一门没有熟人一起上的课，就让它变得更加无聊了一点。心理学，如所料之中，还蛮好玩的。这两个礼拜先是上了“科研方法(Research Method)”，现在开始教“学习心理学(Learning)”。主要是在讨论，人和动物是怎样通过一系列的行为刺激，最终养成一种长时间都不会再改变的“思维”。学习对象是小白鼠。也许下个礼拜四会做关于小白鼠的实验了。

　　关于工作，其实也就差不多是这样了。加上了别人对你的看法，就把工作和学习分开了。在工作的时候，你永远是要关心别人对你的态度。抱怨一点用都没有。我碰到过吃力不讨好的事情，我碰到过哑巴吃黄连的事情。很多事情都是在内心找平衡。如果你的抱怨可以改变别人对你的看法和态度，就请说出来。如果不能，在心里消化它就好了。昨天有加班。昨天我有在半个小时之内打扫完两间客房。我被三个人同时差使去拿东西，到最后还被别人嫌慢。哈，我现在是在抱怨吗？

　　嗯，我的近况大概就是这样了。当然，最近发生了很多事情。让心情很复杂的样子。我是说，如果当事者还是孩子的话，我们还是需要多一些耐心去开导和教化。如果当事者已经是个可以思考的成年人，就理解他的心情吧。一句真真切切发自内心的话，谁都不必为它去伤心。生活谁也改变不了。当他也已经意识到这一点的时候，我们也就按照平日的生活过就是了。

　　注：以后更新可能会比较慢。因为大部分事情，基本上就是这样了。

　　最后，再出一道竞猜题。请问，下面这样东西到底是一本很俗的书，还是……

　　答案即将揭晓：它是……一本超俗超俗的，笔记本！(感谢茉莉小姐的友情呈现)